日前，經(jīng)省教育廳批復(fù)同意，常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校獲批成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)單位。自今年5月起，學(xué)校將以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院名義舉辦五年制高等職業(yè)教育，首批開(kāi)設(shè)數(shù)字化設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、應(yīng)用化工、分析檢驗(yàn)技術(shù)5個(gè)高職專業(yè)，聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，為常熟經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展輸送高技能人才。

5月26日，在濱江職校的工業(yè)視覺(jué)實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)械工程部智能制造專業(yè)學(xué)生正通過(guò)工業(yè)視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)視覺(jué)軟件應(yīng)用與工業(yè)相機(jī)取像技能。該實(shí)訓(xùn)室引入合作企業(yè)真實(shí)設(shè)備，采用“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)模式，由企業(yè)工程師定期入校指導(dǎo)，學(xué)生還可赴企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)。“學(xué)中做、做中學(xué)的模式讓我掌握了產(chǎn)品缺陷檢測(cè)、3D視覺(jué)定位等實(shí)用技能，畢業(yè)就能上崗。”學(xué)生張?jiān)起┱f(shuō)。

在位于常熟經(jīng)開(kāi)區(qū)的常熟化工安全生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，濱江職校化工信息部化學(xué)工藝專業(yè)學(xué)生正通過(guò)模擬皮帶夾手、高速卷入、觸電傷害、中毒窒息等危險(xiǎn)場(chǎng)景，強(qiáng)化安全操作規(guī)范和應(yīng)急能力。“這里設(shè)備先進(jìn)，貼近企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，我系統(tǒng)掌握了化工安全操作、分布式控制系統(tǒng)控制等核心技能。”學(xué)生夏彩麗說(shuō)，她計(jì)劃著畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校合作企業(yè)，從化工操作技術(shù)員做起，未來(lái)通過(guò)努力考取工程師資格。

濱江職校是由常熟經(jīng)開(kāi)區(qū)重點(diǎn)打造的省級(jí)優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)融入經(jīng)開(kāi)區(qū)核心產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)，構(gòu)建了以綠色化工、智能制造、精密制造三大產(chǎn)業(yè)群為核心的骨干專業(yè)群。這三個(gè)專業(yè)群均已成功創(chuàng)建為省現(xiàn)代化專業(yè)群及省優(yōu)質(zhì)專業(yè)。學(xué)校通過(guò)構(gòu)建常熟經(jīng)開(kāi)區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體、開(kāi)放型產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體三類支撐平臺(tái)，在“政校園企”四方聯(lián)動(dòng)下，促成學(xué)校與70多家企業(yè)開(kāi)展人才培養(yǎng)合作，形成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園模式下“政府主導(dǎo)、園區(qū)主推、校企主體”的特色學(xué)徒制“常熟實(shí)踐”，為常熟產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)并輸送了大批高技能人才。近年來(lái)，該校已在產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、促進(jìn)就業(yè)以及服務(wù)發(fā)展等方面構(gòu)建起了職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)升級(jí)同頻共振的生態(tài)鏈。近三年，學(xué)校畢業(yè)生本地就業(yè)率達(dá)98.5%，企業(yè)滿意度保持在95%以上。

獲批聯(lián)院辦學(xué)點(diǎn)是學(xué)校發(fā)展歷程中的重要里程碑。濱江職校副校長(zhǎng)孫燕紅介紹，首批開(kāi)設(shè)的5個(gè)高職專業(yè)均處于“企業(yè)急需、前景廣闊”的熱門(mén)領(lǐng)域。“學(xué)生在‘家門(mén)口’即可享受優(yōu)質(zhì)高職教育，畢業(yè)后直接服務(wù)本地產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)‘入學(xué)即定崗、畢業(yè)即就業(yè)’。”學(xué)校將以五年制高職教育為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合，優(yōu)化專業(yè)布局，為常熟打造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群、建設(shè)更高品質(zhì)“江南福地”提供更堅(jiān)實(shí)的人才支撐。